填空题教育活动的基本矛盾是一定社会所提出的（）同受教育者身心发展的（）的差距。
填空题“不愤不启，不排不发”教育思想最早出自（）
填空题不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点，这表现出学生的身心发展的（）。
填空题下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）、（）、（）、（）。
填空题联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利地位，这一核心精神的基本原则是：（）、（）、（）、（）。
