填空题“不愤不启，不排不发”教育思想最早出自（）
填空题不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点，这表现出学生的身心发展的（）。
填空题下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）、（）、（）、（）。
填空题联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利地位，这一核心精神的基本原则是：（）、（）、（）、（）。
填空题第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）、（）、（）、（）、（）。
