A.面向教学资源的评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.面向教学过程的评价
多项选择题评价的基本过程包括()。
A.报告和决策 B.收集评价信息 C.信息处理 D.调查
单项选择题从评价主体的角度,教学资源的评价可以分为()。
A.自我评价和组织评价 B.定量评价和定性评价 C.相对评价和绝对评价 D.过程评价和结果评价
单项选择题20世纪30年代以后,人们的评价观开始发生重大变化,()首先把评价纳入教学过程,强调评价对教学的反馈功能的。
A.麦克卢汉 B.布鲁姆 C.宣伟伯 D.泰勒
判断题无论将教学设计看成结果还是过程,其根本任务都是为改进教学实践服务的。
判断题教学设计不可用于设计不同的教学系统。
判断题教学组织形式从来就不是单一不变的。
判断题我国教育的实际表明,教师不一定称为教学设计者。
判断题将教学设计看成是过程的人,重点放在探讨如何指导教师制定计划,如何一步一步地达到目标。
判断题将教学设计看成是结果的人,主要关注教学设计最后要形成的产品或者要实现的任务。
判断题教学设计的过程模式和规范操作只可用于学校教育。
判断题教学设计过程既是系统化的过程,又是充满创造性的过程。
判断题教学设计过程既是系统化的过程,又是线性的过程。
判断题代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆(B.S.Bloom)的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论,以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。
单项选择题音频比较适合与哪种类型学习风格的学习者?()
A.视觉和活跃 B.沉思和综合 C.感觉与直觉 D.言语和序列
单项选择题视频媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者()?
A.言语和视觉 B.沉思和综合 C.感觉与直觉 D.序列和活跃