填空题设计思考和研究的起点是从“（）”出发——生活中观察、发现问题，然后分析、归纳、判断问题的本质，提出解决方案。
填空题新异刺激的部分可以适当提高以唤醒观众，但整体设计仍应遵守适度（）的原则。
填空题如果物品（）在设计中得到合理利用，用户一看便知如何操作，无需借助任何图解、标志和说明。
填空题艺术思维以（）为主，科学思维以（）为主。
填空题人们最初得到的信息会产生“（）”，会以最初的信息为参照来调整对事件的估计。
