课后反思是备课必不可少的组成部分，课后反思不在多，贵在精，可以记录这些内容： （1）记课堂生成。 （2）记下规律。 （3）记下精彩。 （4）记下败笔。 （5）记下灵感。 这些宝贵的资料回味教师自身的成长提供新的动力。
问答题简述有效教学策略的师生共进原则。
问答题简述有效教学有利于新课程改革的顺利实施。
问答题简述有效教学的低耗节能原则。
问答题简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。
问答题简述有效教学有利于落实素质教育。
