A.米兰学派认为治疗师要融入家庭系统,表现得如同家庭成员一般B.Carl Whitaker 认为治疗师要善用直觉,使用治疗师本身的资源C.策略学派认为治疗师要为治疗历程负责,设计各种方法以解决家庭的问题D.跨世代学派认为治疗师不可以融入家庭互动中
单项选择题下列有关家庭治疗对当事人问题行为的假设,何者错误?()
A.是为了满足家庭的运作或目的B.是被家庭历程刻意维持的C.是家庭无法有效运作的结果D.是一种代间传递的失能症状表现
单项选择题认知治疗的改变机制为下列何者?()①当事人在问题情境中有情绪的参与②当事人对问题情境有现实感③让当事人的认知结构变得容易被觉察④着重思考,不强调当事人同时体验情绪激发及现实感
A.仅①②B.仅①②③C.仅②③④D.①②③④
单项选择题下列关于增强之叙述,何者错误?()
A.间歇正增强比持续正增强的效果延续较久B.负增强是一种降低或削弱行为出现的惩罚C.当行为被增强时,可以类化到其他行为D.正增强是行为治疗中最广为被使用之方法
单项选择题下列针对Glasser 以现实治疗车说明人类行为的叙述,何者正确?()
A.车子的两个前轮是指正在想的和正在做的,由前轮带动两个后轮则是过去的感受和生理经验B.整部车子比喻选择理论的运作过程包含基本需求、欲求与完整行为C.车子的司机是指想要的,即是基本需求(basic needs)的方向D.车子的引擎是人的欲求(wants)
单项选择题下列有关完形治疗发展趋势的叙述,何者错误?()
A.近期完形治疗对羞耻心的治疗有所关注B.情绪焦点治疗结合了完形治疗的情绪觉察以及个人中心治疗的关系建立C.完形治疗的风格独特,至今仍维持着戏剧性的技术特色D.近期完形治疗会特别重视与当事人的治疗关系