A.专家和策划者的信息最丰富，策划者能根据所收集的事实和各类组织的利益，进行理性决策B.实施社区教育的机构可以……

单项选择题对社区教育模式中服务对象的表述不正确的选项是（）

A.以普通成员为对象的社区教育可以促进青少年、成人、妇女、老人等社区成员的健康成长和全面发展，强化其社区意识和归属感，提升其综合能力
B.以特殊成员（如残疾人、行为不良者、外来民工、白领人士、高级管理人员）为对象的社区教育主要旨在提高其素质，促进健康发展，适应社区和社会生活
C.本模型的服务提供者可以是专业人士，也可以是非专业人员
D.社区教育也可以以服务机构的工作人员为对象，旨在强化其权能，提高其服务正规化和专业化程度，优化其专业道德价值观、行为守则和工作技能，以更好地服务于工作对象

单项选择题对社区照顾模式的服务对象表述正确的选项是（）

A.社区教育发源于英国
B.在丹麦人费勒尔1844年创办了第一所“民众高等学校”后，欧美多国纷纷效法，使得社区教育在西方国家得以逐渐发展
C.社区教育是有关机构或主体针对社区成员的需要和社区发展的需要，组织协调社区内外资源，采用灵活多样方法传授相关内容，以达成工作目标的活动
D.相信个人都有能力不断学习并改善自己的生活，是本模型的基本前提

单项选择题下列选项中，对社区照顾模式的服务提供者表述正确的选项是（）。

A.本模型的服务提供者可以是专业人士，也可以是非专业人员
B.本模型认为，专家和策划者的信息最丰富，策划者能根据所收集的事实和各类组织的利益，进行理性决策
C.本模型中，社会工作者在实务过程中承担了使能者、协调者、教育者和社区领袖的开发培养者等角色
D.本模型中的服务提供者体现为两个层面。一是实施社区教育的机构，这类机构可以是政府的相关部门

单项选择题能使服务对象留在社区内的支持性服务，目的在于减轻院舍服务的压力，而服务对象又可以在社区内或家庭中生活，以上是社区照顾中（）层面上的含义。

A.在社区内照顾
B.被社区照顾
C.为社区照顾
D.为社区服务

单项选择题下列选项中， 对社区照顾模式表述不正确的选项是（）。

A.社区照顾起源于20世纪50年代的英国
B.在“由摇篮到坟墓”的福利政策下，政府背上了沉重负担，公共服务的质量低下招致了民众不满
C.社区照顾就是针对具体社会问题，根据相关信息制订工作项目，并将社会目标转化为实务手段的过程
D.社区照顾，就是动员并联结正式的和非正式的社区资源，去协助有需要的人士，让他们能与平常人一样，居住在自己家里和生活在自己社区里，而又能得到适当照顾，从而使得社区成员休戚与共和相互扶持