A.对不同职业领域的岗位、职责、技能、操作等方面进行描述和规范的文档B.对从业人员职业素质、道德修养、理论水平……

单项选择题职业教育的分类中，初等职业教育的主要对象是谁？（）

A.在职场上已经有一定工作经验的人员
B.想要进入某个职业行业的人员
C.小学毕业生
D.中专或技校毕业生

单项选择题职业教育的分类中，高等职业教育的主要目标是什么？（）

A.让学生成为纯技能型的劳动者
B.培养具有职业素质和创新精神的高素质技术技能型人才
C.提高学生的理论知识水平
D.培养学生在职场上的社交和沟通能力

单项选择题职业教育中的“3+2”人才培养模式是指什么？（）

A.初中毕业后进行三年职业教育，然后进入大学进行两年本科教育
B.高中毕业后进行三年职业教育，然后进入大学进行两年本科教育
C.大学本科毕业后进行三年职业教育，提升职业技能
D.在职工作三年后进行职业教育，然后进入研究生阶段深造

单项选择题职业教育的分类中，成人职业教育的主要形式有哪些？（）

A.在职进修、业余教育、函授教育、远程教育、网络教育等
B.高等教育、中等教育、初等教育、职前培训等
C.培训班、研讨会、讲座、实践操作、岗位轮换等
D.整体培训、分步培训、交替培训、融合培训等

单项选择题职业教育中的“校企合作”是指什么？（）

A.学校与企业共同开发、研究新产品或技术
B.学校向企业提供优秀的毕业生，吸引企业来校招聘
C.学校与企业合作进行科技创新和研发项目
D.学校向企业提供一些服务，以赚取一定的收益

单项选择题职业教育的发展战略中，加强实践性教学的核心措施是什么？（）

A.推进职业教育内涵建设
B.建立健全职业教育质量监测和评价体系
C.加强师资队伍建设
D.深化校企合作，推进产教融合

单项选择题职业教育中的“专业技能竞赛”是指什么？（）

A.学生在校园内进行理论学习，然后到企业进行实践操作
B.学生在企业进行工作，边工作边学习技能和知识
C.学生在企业进行管理实践，边工作边学习管理理论
D.同行业或同岗位之间开展的技能水平比拼活动

单项选择题职业教育中的“蓝领工人”是指什么？（）

A.在一线生产岗位工作的技术工人
B.从事白领职业的专业人士
C.从事管理、经营工作的高级职业者
D.从事科研、创新等高级职业的人才

单项选择题职业教育的分类中，成人职业教育的主要目标是什么？（）

A.让学生成为纯技能型的劳动者
B.培养具有职业素质和创新精神的高素质技术技能型人才
C.提高成年人的职业素质和实际工作能力
D.培养学生在职场上的社交和沟通能力

单项选择题职业教育中的“5+2”人才培养模式包括哪些方面？（）

A.培养出色的学科专家，以及具备一定职业技能的创新型人才
B.培养复合型、创新型、应用型、实践型、拓展型等多元化人才
C.培养经济适用人才、高级技术工人、现代服务业人才等职业人才
D.培养实践能力、创新能力、领导能力、管理能力、终身学习能力等多方面特长的人才

多项选择题职业教育的发展战略中，提高职业教育质量的核心措施是什么？（）

A.推进职业教育内涵建设
B.建立健全职业教育质量监测和评价体系
C.加强师资队伍建设
D.深化校企合作，推进产教融合

单项选择题职业教育中的“学徒制”是指什么？（）

A.学生在校园内进行理论学习，然后到企业进行实践操作
B.学生在企业进行工作，边工作边学习技能和知识
C.学生在校园内进行技能培训，然后到企业进行职业素质培养
D.学生在企业进行管理实践，边工作边学习管理理论

单项选择题职业教育的发展历程中，哪个阶段是职业教育快速发展、专业化程度提高的时期？（）

A.新中国成立初期
B.改革开放初期
C.进入21世纪后
D.民国初年

单项选择题职业教育中的“产教融合”是指什么？（）

A.在职业教育机构开设相关课程，让学生学习企业实践经验
B.企业向职业教育机构提供实习岗位，让学生进行实践操作
C.职业教育机构与企业合作开展科技创新和研发项目
D.在职业教育机构学习的学生与企业进行联合实践和创新

单项选择题职业教育的分类中，普通职业教育的主要对象是谁？（）

A.在职场上已经有一定工作经验的人员
B.想要进入某个职业行业的人员
C.高中毕业生
D.大学本科毕业生