A.学习共同体B.走班制C.程序教学D.远程教学学科教师和教室固定，学生根据自己的学力和兴趣选择适合自身发展的……

单项选择题打破学科界限，按照学生的兴趣和生活经验划分学习单元，由学生自行设计学习目标、学习计划、开展学习活动并进行学习结果的检查。该教学组织形式是（）。

A.道尔顿制
B.文纳特卡制
C.设计教学
D.程序教学

单项选择题以下不属于班级授课制特点的是（）。

A.人数固定，集体教学
B.以活动教学为主
C.统一的课程设置和教学内容
D.统一的教学进度和修业年限

单项选择题在古代社会，为适应初级形式的教育要求，教学组织形式一般是（）。

A.个别教学
B.小组教学
C.班级教学
D.复式教学

单项选择题智慧教室通过虚拟技术可以创设一个超时空的逼真环境，学生可以模拟真实情境中的学习，获得在现实情况下无法获得的感性经验和特殊技能。这体现了教学手段的（）功能。

A.呈现教学内容
B.组织教学活动
C.进行教学管理
D.构建教学环境

单项选择题多媒体计算机属于教学媒体中的（）。

A.视觉媒体
B.交互媒体
C.视听媒体
D.听觉媒体