学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。

判断题学前教育中的发展适宜性原则就是年龄适宜性。

判断题学前教育中的独立自主原则是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。

判断题《中华人民共和国教育法》第二章第十七条：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”

判断题幼儿园是学校教育的准备阶段。

判断题幼儿园又不完全相等于学校，是保育与教育兼施的机构。

单项选择题儿童最先掌握的词汇种类是（）

A.形容词
B.副词
C.代词
D.名词

单项选择题关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是（）

A.个体发展从简单到复杂
B.个体发展从一般到特殊
C.个体发展由头到脚，由中间向四周
D.个体发展是从特殊到一般

单项选择题“回忆说 的提出者是（）

A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.色诺芬

单项选择题“教育万能论”的提出者是（）

A.华生
B.苏格拉底
C.皮亚杰
D.安德森

单项选择题“白板说”是由下列哪个教育家提出的？（）

A.华生
B.杜威
C.布鲁纳
D.洛克

单项选择题“人之初，性本善；性相近，习相远”指的是（）

A.遗传对人发展的作用
B.环境对人发展的作用
C.先天因素对人发展的作用
D.成熟对人发展的作用

单项选择题“成熟势力说”的创始人是（）

A.柏拉图
B.格塞尔
C.华生
D.皮亚杰

单项选择题儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明（）

A.身体发展对心理的影响
B.心理因素对身体的影响
C.身体发展和心理因素无关
D.生理成熟对身体的影响

单项选择题遗传因素和先天因素的关系是（）

A.一个概念的不同称谓
B.遗传因素包含了先天因素
C.先天因素包含了遗传因素
D.两者无关

单项选择题“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.相互作用论
D.成熟势力说