A.政治思想、业务水平、上作态度、工作成绩B.教师的基本盒质和基本能力C.教师的政治思想素质和史化业务素质D.……

单项选择题运用模糊数学的理论对评估对象进行数量化的描述，这种评估肯定是（）。

A.自我评估
B.他人评估
C.定性评估
D.定量评估

单项选择题同病相怜是一种（）。

A.光环效应
B.类群心理
C.从众心理
D.先人为主心理

单项选择题设计评估指标体系必须使潜在行为变为外显行为，这符合教育评估的（）。

A.一致性原则
B.完备性原则
C.可测性原则
D.可行性原则

单项选择题评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的（）。

A.一致性原则
B.独立性原则
C.完备性原则
D.可测性原则

单项选择题有人提出“协同自评模式”，这体现了教育评估的（）。

A.科学性原则
B.可行性原则
C.促进性原则
D.合作性原则