A.主题教育活动B.常规班级活动C.实践性活动D.班级活动（）指的是为培养学生的创新能力和实践能力而开展的班级……

单项选择题（）指的是讲过学生、教师精心设计和准备而开展的有明确主题的班级活动。

A.班级活动
B.实践性活动
C.主题教育活动
D.常规班级活动

判断题对于中青年骨干教师，重在创设环境关怀，引导其顺利入职。

判断题人本原理，指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理学校管理中出现的问题。

判断题教师职称评定是行政性的教师评价制度，它决定了整个教师成长的制度环境，对教师动力和积极性的影响非常大。

判断题现行的中小学教师职称评定制度始于1986年。

判断题学生活动又分为校内活动和校外活动。校外活动包括运动会、艺术节、开放日、主题教育等。

判断题2010年发布的《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》明确规定了班主任的角色定位和基本规范。

判断题学生的常规管理建立在学生的生理和心理特点基础之上。

判断题学校的教学组织职能部门是教研组。

多项选择题一直以来，我国公办中小学面临的几大困难（）。

A.经费短缺
B.教育思想陈旧落后
C.教师专业化程度低，队伍不稳定
D.缺乏办学自主权

多项选择题课程规划和研发的原则（）。

A.以学生发展为根本出发点
B.基于政策
C.基于学校
D.基于对话

多项选择题泰勒的课程理论中，课程主要包括（）这几大部分的内容。

A.课程的实施
B.课程内容的选择
C.课程目标的制定
D.课程的评价

多项选择题以下属于德育管理原则的有（）。

A.实践性原则
B.教育性原则
C.民主性原则
D.实效性原则

单项选择题按照新课程计划，学校和地方课程应占总课时数的（）。

A.15%-20%
B.20%以上
C.5%-10%
D.10%-12%

单项选择题研讨课程标准、选择课程内容、编写教材、开发课程资源是学校课程计划制定的哪一个阶段？（）

A.创新阶段
B.发展阶段
C.设计阶段
D.计划阶段