A、计划观念 B、计划方法 C、计划形式 D、计划功用
判断题群体规范作用的发挥在于个体自觉性。
判断题无论何种奖励与惩罚，都应让个体明了自己受奖励或处罚的行为用其原因。
判断题一个的智力水平与道德水平呈正相关。
判断题态度学习比知识学习更容易。
多项选择题人的认知失调产生原因，主要来自（）。
A、逻辑上不一致 B、与社会风气不一致 C、一贯行为与特殊行为的不一致 D、新旧观念的不一致
