A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.创造性幼儿思维的主要特点是（）……

单项选择题下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（）

A.智力游戏
B.体育游戏
C.音乐游戏
D.结构游戏

单项选择题有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（）

A.保育性
B.综合性
C.启蒙性
D.开发性

单项选择题下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是（）

A.家园联系手册
B.家长开放日活动
C.家长老师制度
D.开展亲子活动

单项选择题带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（）

A.结构游戏
B.感觉运动游戏
C.练习游戏
D.象征性游戏

单项选择题保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（）

A.合理的学期计划
B.足够的游戏空间
C.充足的游戏时间
D.足量的游戏人数

单项选择题“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质

单项选择题规则性游戏发生在儿童（）

A.0-2岁
B.3-6岁
C.2-7岁
D.7-12岁

问答题《幼儿园教师专业标准（试行）》包括哪三大维度？

判断题只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌

判断题练习性游戏是儿童游戏的最高形式。

判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。

判断题生理发育是儿童发展的基础，尤其是3岁以前的动作练习和促进，对个体的发展包括身体和心智具有关键的作用。

判断题《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备。

多项选择题学前儿童的气质类型包括（）

A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质

多项选择题现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有（）

A.个体办
B.国家办
C.集体办
D.单位办