A.教育督导B.教育评价C.教育监测D.教育监控根据一定的教育价值观，用科学的方法对教育活动中的有关要素进行价……

单项选择题完成某个阶段的教育活动之后，为了了解这一阶段的教育效果，对达成教育目标的程度做出总结和鉴定而进行的评价是（）

A.终结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.相对性评价

单项选择题儿童对空间方位关系的辨别，既有赖于空间知觉能力，也有赖于他的思维能力发展，特别是思维的（）

A.相对性的发展
B.逻辑性的发展
C.抽象性的发展
D.概括性的发展

单项选择题学前儿童认识几何形状不仅需要视觉的感知，还需要通过（）

A.听觉进行感知
B.知觉进行感知
C.观察活动进行感知
D.触觉动作进行感知

单项选择题口头计数是一种机械记忆，儿童的这种数数实际上是一种（）

A.认数
B.“唱数”
C.点数
D.辨数

单项选择题儿童学前进行“l”与“许多”的教学，主要是让他们（）

A.感知事物的数量关系
B.理解事物的数量关系
C.感知集合及其元素
D.理解集合及其元素