问答题简述听觉障碍儿童“概念的扩大化和缩小化”的特点。
问答题简述听觉障碍儿童“依赖感知的特点、生活情景或物体功用来分类”的特点。
问答题简述听觉障碍儿童“思维内容具体,多以形象性的内容作为对象”的特点。
问答题简述听力障碍儿童的形象记忆优于语词记忆的特点。
问答题如何促进听力障碍儿童的有意记忆?
问答题简述听力障碍儿童的无意记忆占优势的特点。
问答题听觉障碍儿童需要特别注意的地方是什么?
问答题简述听觉障碍儿童的缺陷补偿特点。
问答题简述听觉障碍儿童的视觉优势地位。
问答题简述听觉障碍儿童的感知觉特点。
问答题残疾人的就业形式有哪些?
问答题残疾人高等教育的形式有哪些?
问答题简述发展残疾人高等教育的目的。
问答题简述特殊儿童家长教育的类型。
问答题简述特殊儿童家长的教育需要与教育内容。