A.安全教育B.生命教育C.生存教育D.生活教育（）能够帮学生树立起人和自然、社会和谐发展的正确理念。……

单项选择题学习和练习工笔画以后,王敏发现自己绣花的技艺也提高了，这属于（）。

A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移

单项选择题循循善诱,因势利导,讲明道理,疏导思想 ,其中体现的德育原则是（）。

A.疏导性原则
B.一致性原则
C.连贯性原则
D.导向性原则

单项选择题根据评价所依据的不同标准与解释方法，可以将教学评价分为（）。

A.定性评价与定量评价
B.标准化成就测验与教师自编测验
C.常模参照评价与标准参照评价
D.系统测验评价与诊断性评价

单项选择题以下选项中，不属于教学计划内容范围的是（）。

A.学期教学进度计划
B.课题计划
C.课时计划
D.任务计划

单项选择题同一个班级，有的学生非常喜欢生物，有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外，还增设其他一些生物课程，如趣味生物实验、动物世界等，这些课程属于（）。

A.校本课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程

单项选择题李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是李杨把攒的100元压岁钱捐给了灾区小朋友。李杨同学表现出的道德情感称为（）。

A.同情
B.移情
C.怜悯
D.换位思维

单项选择题（）是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

A.思想品德课与其他学科教学
B.班主任工作
C.共青团和学生会组织的活动
D.课外活动和校外活动

单项选择题罗扎诺夫开创一种运用心理学、生理学、精神治疗学的知识,精心设计教学环境,调动学习者潜意识,使学生在心情愉快状态下学习的教学方法,称为（）。

A.探究发现教学法
B.纲要信号教学法
C.暗示教学法
D.掌握式教学法

单项选择题培养学生抗诱惑的能力是培养学生（）的措施之一。

A.道德意志
B.道德认知
C.道德情感
D.道德行为

单项选择题在我国偏僻的山区小学,由于学生数量少、年龄小不易集中,教师少,教学设备差等客观原因,有不少地方采用（）的教学组织形式来达到节约师资、完成教学任务的目的。

A.个别辅导
B.复式教学
C.家庭作业
D.现场教学

单项选择题以下选项中不属于德育方法的是（）。

A.情感陶冶法
B.说服教育法
C.榜样示范法
D.系统脱敏法

单项选择题（）是儿童利用不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏

A.结构游戏
B.角色游戏
C.“娃娃家”
D.“白雪公主”

单项选择题角色游戏主要反映的是幼儿周围的社会生活，而结构游戏则是幼儿对（）的一种反映。

A.社会规则
B.音乐欣赏
C.物体造型
D.社会交往

单项选择题幼儿对游戏的假想包括（）

A.对角色的假想
B.对材料的假想
C.对情景的假想
D.以上都对

单项选择题幼儿在“娃娃家”的“床”上双手合拢作“枕头”属于（）

A.以人代人
B.以物代物
C.情景转换
D.以物代人