判断题客观性测验利于学生求异思维的发展。
判断题分析一组数据的集中情况与离散程度属于描述统计。
判断题正态分布情况下，正负三个标准差之间几乎包括了全部观测值。
判断题试测可以用来分析试题是否合适，但不能用来确定测验的时限。
判断题某两种教育现象之间的相关系数为-0.7，属于低度相关。
