A.决策B.操作C.管理D.能力评价中心是以测评（）素质为中心标准化的一组评价活动。……

单项选择题（）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。

A.哈罗效应
B.对比效应
C.趋中心理效应
D.逻辑效应

单项选择题区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（）能力。

A.鉴别
B.操作
C.管理
D.考查

单项选择题面试中，所谓（）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。

A.客观性
B.目的性
C.全面性
D.标准性

单项选择题明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。

A.文书倾向
B.运动技能倾向
C.机械倾向
D.技能技巧

单项选择题记忆的（）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。

A.完整性
B.准确性
C.公正性
D.合理性

单项选择题素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。

A.公正性
B.差异性
C.准确性
D.可比性

单项选择题人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。

A.选拔性
B.诊断性
C.配置性
D.开发性

问答题简述指标权重的确定。

问答题构建测评指标体系的六种基本方法的概念是什么？

问答题构建测评指标体系的六种基本方法是什么？

问答题简述测评指标体系的设计原则与程序。

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