A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④积极行为支持实施中要遵循的原则（） ①注重个体良好行为 ②注重小组成……

单项选择题不属于刺激控制中促进个体反应方式的是（）

A.言语指导
B.行为示范
C.身体引导
D.自我监控

单项选择题在消退技术的运用过程中，行为会出现哪些变化（） ①行为的缓慢减少 ②消退爆发 ③自然恢复 ④感觉消退

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

单项选择题幼儿园老师发现某儿童在游戏期间拽别人的头发，就不让他继续玩这个游戏，这是（）

A.正惩罚
B.负惩罚
C.正强化
D.负强化

单项选择题以下不属于行为契约内容的是（）

A.任务
B.拟定行为契约
C.任务完成的记录
D.奖励物

单项选择题以下不属于条件强化物的是（）

A.表扬
B.微笑
C.温暖
D.赞许

单项选择题在示范模仿疗法中，示范者的哪些特性会影响到该技术的效果（） ① 示范者和学习者之间的相似性 ②示范者能力水平 ③示范者的声誉和地位 ④示范者的态度和举止

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④

单项选择题以下不是用于行为减少的是（）

A.惩罚
B.消退
C.刺激控制
D.行为契约

单项选择题以下属于链锁实施方式的是（）

A.全部任务呈现法
B.确定个体需要完成的任务
C.确定等级排列
D.积极地练习

单项选择题下列关于间歇强化说法不正确的是（）

A.容易操作
B.实施经济
C.用在行为形成的最初阶段
D.行为保持的更巩固

单项选择题下是行为矫正技术的是（）

A.系统脱敏
B.行为契约
C.满贯疗法
D.生物反馈疗法

填空题在示范模仿技术中增进良好行为的效果可以分为解除抑制的效果、（）、（）。

填空题实施代币制通常有三个阶段：（）、（）、推出阶段。

填空题间歇强化的类型（）、（）、（）、（）。

填空题问题行为的类型（）、（）、（）

填空题收集可能的强化物的方法（）、（）实际观察。