是教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的。它包括三个要素,即一段时间、教师和学生及师生相互作用。
填空题根据班集体的性质,可将其分为__________、__________和__________。
填空题学习积极性的高低可以从__________、__________和__________进行考察。
填空题根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为__________和__________。
填空题在所有认知风格中,最著名的是__________与__________。
填空题认知风格一般用来描述学生在__________时习惯采用的不同方式。
填空题教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。
单项选择题首先提出智力年龄这一概念的是()
A.比奈 B.艾宾浩斯 C.韦克斯勒 D.卡姆雷
单项选择题研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
A.场独立性 B.场依存性 C.冲动型 D.反省型
单项选择题教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()
A.及时反馈 B.延时反馈 C.消极反馈 D.积极反馈
单项选择题下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?()
A.桑代克 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.布鲁姆
单项选择题个体逐步认识事物的种种联系、关系,直到认识其本质规律的一种思维活动是()
A.理解 B.识记 C.技能培养 D.练习
单项选择题学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是()
A.记忆量变 B.记忆恢复 C.记忆歪曲 D.记忆强化
单项选择题下列哪一项不属于遗忘产生的原因是()
A.生理原因 B.心理原因 C.记忆痕迹衰退 D.干扰
单项选择题对于学习迁移现象最早的系统解释是()
A.形式训练说 B.概括化理论 C.共同要素论 D.关系理论
单项选择题关予人的发展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的发展阶段的学者是()
A.皮亚杰 B.艾里克森 C.希尔加德 D.柯尔柏格