问答题简述尝试----错误学习理论对教学的启示?
填空题斯金钠认为,学习实质上是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概率的手段。
填空题学习活动的过程是()的获得过程。
填空题回避条件作用与逃避条件作用都是()的条件作用基础。
填空题加涅在《学习的条件》一书中先后推出的()分类和()分类影响较大。