填空题现代教师智能模型的层次性从下往上依次为()、()、()和()。
问答题简述“良好”体育教学环境的功能。
问答题简述体育教学物理环境的设计与优化策略。
填空题体育教学心理环境的设计与优化:()、()、()、()、()、()。
填空题设计与优化体育教学环境的原则:()、()、()、()。
填空题体育教学的心理环境:()、()、()、()、()。
填空题体育教学的物理环境:()、()、()、()、()。
填空题良好体育教学环境的功能有:()、()、()、()。
填空题构成体育教学环境的要素可分为两大类:()和()。
问答题论述各种体育教学评价在教学中的优点与缺点。
问答题论述体育教学评价的意义。
问答题分析诊断性评价、形成性评价、总结性评价的特点和在当前体育教学改革中的作用。
问答题简要回答当前我国体育教学评价的发展趋势。
问答题简要回答评价指标的设计分为哪几个步骤?
问答题简要回答现代体育教学评价的意义有哪些?