⑴体现了教育的民主性追求； ⑵充分调动了教师与学生两类主体的主动性和创造性，有助于提高教学质量； ⑶有助于提高学生学习的积极性，有助于提高学生解决问题和探究能力，有助于发挥学生的创造性，有助于发展学生的社会交往能力和社会态度。
填空题共同解决问题型教学方法的基本形态：（）和课堂讨论。
问答题共同解决问题型教学方法
判断题展示是通过把事物、现象的经过与过程直观地、动态地呈现出来而进行教学的方法。
判断题呈示是借助各种静态的教学手段如挂图、模型等而提示内容的方法，是一种直观教学方法。
填空题提示型教学方法主要包括四种形式：“示范”、“（）”、“（）”“口述”。
