A.家庭B.大众传媒C.托幼机构D.社会心理健康教育有效的学前儿童心理健康教育不包括（）。……

单项选择题以直观、形象的方式开展心理健康教育是利用（）为工具。

A.专业心理教育团队
B.医疗卫生机构
C.大众传媒
D.慈善机构

单项选择题社会心理健康教育特点不包括（）。

A.向全社会实施心理健康教育
B.医疗卫生机构提供有利条件
C.有专业教师指导
D.利用大众传媒工具

单项选择题托幼机构的健康教育特点不包括（）。

A.有弹性
B.有目的、有计划
C.有组织
D.有专业教师指导

单项选择题学前儿童家庭心理健康教育的特点不包括（）。

A.非正规的
B.随机性和随意性
C.有针对性
D.没有弹性

单项选择题行为治疗法具体方法中通过观察学习，看到别人的所作所为，受到共鸣性影响而获得良好的行为，减少和消除不良行为的是（）。

A.示范疗法
B.消退法
C.代币方案
D.系统脱敏法

单项选择题行为治疗法具体方法中常被用于无法学会自我松弛，也不能对自己所恐惧的场景进行想象的学前儿童是（）

A.阳性强化法
B.消退法
C.代币方案
D.系统脱敏法

单项选择题行为治疗法具体方法中先规定某些目标行为，然后用代币奖励强化这些行为的方法是（）。

A.阳性强化法
B.消退法
C.代币方案
D.矫枉过正法

单项选择题行为治疗法具体方法中通过撤销促使某些不良行为的强化因素，从而减少这些行为的发生是（）。

A.阳性强化法
B.消退法
C.代币方案
D.矫枉过正法

单项选择题代币方案属于（）的具体方法。

A.精神分析法
B.游戏疗法
C.行为治疗法
D.团体疗法

单项选择题矫枉过正法属于（）的具体方法。

A.精神分析法
B.游戏疗法
C.行为治疗法
D.团体疗法

单项选择题阳性强化法属于（）的具体方法。

A.精神分析法
B.游戏疗法
C.行为治疗法
D.团体疗法

单项选择题纠正儿童随地大小便、吃饭时边吃边玩等行为，这属于儿童行为治疗中的（）。

A.帮助儿童学会某些技能
B.增加儿童的某些行为
C.减少儿童的某些行为
D.改变儿童的某些行为

单项选择题鼓励孤独不合群的儿童与其他儿童一同游戏，这属于儿童行为治疗中的（）。

A.帮助儿童学会某些技能
B.增加儿童的某些行为
C.减少儿童的某些行为
D.改变儿童的某些行为

单项选择题帮助儿童控制大小便，学会穿衣服和用餐，这属于儿童行为治疗中的（）。

A.帮助儿童学会某些技能
B.增加儿童的某些行为
C.减少儿童的某些行为
D.改变儿童的某些行为

单项选择题沙箱疗法的空间配置不包括（）。

A.治疗者的分配
B.空间分布
C.玩具的摆放
D.空间主题