科学性与思想性统一。 知识的内在逻辑与教学法要求的统一。 理论与实际统一。 传授知识、技能与培养能力相结合。 教科书的形式要有利于学生的学习。 注意与其他学科的纵向和横向联系。
问答题课程计划由哪些部分组成?
问答题我国原来的基础教育课程存在哪些不足?
问答题我国课程编制的一般程序是什么?
问答题美国课程论专家泰勒认为,编制任何一种课程,都必须回答哪些问题?
问答题论述我国实施义务教育的主要经验。
问答题中等教育的重要地位和作用是怎样的?
问答题确定教育目的、学制和培养目标的依据有哪些?
名词解释什么是民办教育; 民办教育名词解释定义是什么?
问答题论述中学生青春期教育应进行怎样的探索?
问答题论述怎样进行中小学生的教育?
问答题中学生青春期的特点是什么?
问答题高中生的心理发展是怎样的?
问答题高中生的生理发展是怎样的?
问答题初中生的心理发展是怎样的?
问答题初中生的生理发展是怎样的?