第一，课程目标对课程内容的选择起着指导作用； 第二，满足学生的需要，促进学生的发展，应成为选择课程内容的重要依据； 第三，反映社会进步和数学学科自身的发展。
填空题小学数学课程目标制定的依据（）。
填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
填空题小学数学教学班级授课的基本组织形式有（）
填空题皮亚杰的儿童认知发展四阶段为（）
填空题解决问题的基本过程是（）
