A.夸张性强B.主题不稳定C.过程受情绪影响D.范围广航航画汽车时，看到悦悦在画彩虹，就去画彩虹，刚画一半，看……

单项选择题小一班的王老师发现，同一组小朋友在搭积木时，搭建的主题往往类似。这说明小班幼儿想象的（）。

A.主题不稳定，随外界变化而变化
B.目的不明确，容易受外界影响
C.过程受情绪和兴趣影响
D.内容零散，缺乏联系

单项选择题下列适合培养幼儿想象力的活动是（）。

A.临摹汉字
B.教师示范画
C.“娃娃家”游戏
D.复述故事

单项选择题腾腾回家和妈妈说：“今天老师夸我是班上表现最好的小朋友。”但妈妈和老师交流后发现，老师并没有这样说过。关于这一现象，说法正确的是（）。

A.腾腾的好奇心旺盛
B.腾腾的移情能力较强
C.腾腾一定在说谎
D.腾腾的想象容易和现实混淆

单项选择题当幼儿的回答“不靠谱”时，教师应该（）。

A.及时纠正，指导幼儿说出标准答案
B.不予理睬，幼儿以后会明白的
C.欣赏并鼓励幼儿，并且进行适当的引导
D.严厉斥责幼儿，强行纠正

单项选择题对幼儿想象力的培养应该遵循循序渐进的原则，对3~4岁幼儿，成人要（）。

A.适当地提醒他们游戏的主题，促进他们有意想象的发展
B.提供游戏所需的各种玩具和材料，促使他们开展无意想象
C.引导幼儿在游戏之前计划好角色、规则等
D.引导幼儿自创游戏，促进他们再造想象及创造想象的发展