A.前后对比式B.左右并连式C.中间包含式D.首尾接续式
单项选择题法国叙事学研究者热奈特提出,叙事学中的“叙述”这个词实际上包括了三个不同的概念:一个是所讲述的故事内容,一个是讲述故事的语言组织,还有一个就是叙述行为,它们分别为()。
A.“谁在讲”“讲什么”“怎么讲”B.“怎么讲”“讲什么”“谁在讲”C.“讲什么”“怎么讲”“谁在讲”D.“讲什么”“谁在讲”“怎么讲”
判断题从结构上说,意象与意境是元素与整体之别,从效果上说,意象与意境是有限与无限之别。
判断题如果说西方文化的思维为神性思维的话(如古希腊的诸神、中世纪的上帝、西方近代的神性等),那么中国传统文化的思维则为自然性思维。
判断题艺术情感的表达需求构成了文学创作的重要动力,情感的再度体验构成文学创作的核心,艺术情感是艺术形象的重要构成成分。
单项选择题《儒林外史》中严监生为了两根灯芯死不瞑目,采用了以下哪种艺术变形手法?()
A.扩大与缩小B.黏合C.夸张D.幻事
单项选择题“由纯文学上言之,则以一切美术之本质,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”(鲁迅《坟·摩罗诗力说》)这里所说的是文学的()。
A.娱乐作用B.净化功能C.认识作用D.教育作用
单项选择题鲁迅说:“在一切人类所以为美的东西,就是于他有用——于为了生存而和自然以及别的社会人生的斗争上有着意义的东西。”这里的“于他有用”涉猎的是文学价值之“善”的()。
A.艺术的呈现B.高尚的情操C.利他的倾向D.诚挚的情态
单项选择题童庆炳在《历史—人文之间的张力》)一文中说道:“他坚持历史进步的价值理想,他又守望着人文关怀这母亲般的绿洲。……他对一切非历史和非人文的东西都要批判,于是他悲天悯人,于是他愤怒感伤。”这里的“历史进步”“人文关怀”分别是文学价值之()。
A.善、真B.真、美C.真、善D.善、美
单项选择题“艺术真实要事物进行得有预防有准备,要善于运用聪明而不露痕迹的转换手法,要利用主要的事件突出地那最恰当的结构上的巧妙,把表现出来,而对其他的事件则根据各自的重要性把它们作深浅程度适当的浮雕,以便产生作者所要表现出来的特别真实所具有的深刻感觉。”莫泊桑在这里探讨的是文学价值中的()。
A.诗艺的真实B.假定的真实C.内蕴的真实D.主观的真实
单项选择题“艺术的真实非即历史上的真实,我们是听到过的,因为后者须有其事,而创作则可以缀合,抒写,只要逼真,不必实有其事也。”(鲁迅《致徐懋庸》)这里所说的“真实”即()。
A.主观的真实B.假定的真实C.诗艺的真实D.内蕴的真实
单项选择题“反对把文学作为消遣品,也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具,主张文学为人生。”这里的“为人生”强调的是文学的()。
A.娱乐作用B.教育作用C.认识作用D.净化功能
多项选择题文学的超越性包括以下哪几个方面?()
A.对人自我的超越B.对人与自然关系的超越C.对人与他人关系的超越D.对人与社会现实关系的超越
多项选择题下列哪些属于马克思、恩格斯的文学理论贡献?()
A.提出了精神掌握世界的四种方式B.科学论述了文学的社会地位与作用C.为文学理论确立了唯物史观的基础D.提出美的规律与文学创作原则和批评标准
判断题亚里斯多德对文艺持否定的态度,对诗人、艺术家极为反感,认为模仿艺术和真理隔着三层,诗人没有真知识,不曾抓住真理。
单项选择题“中国文学传统从整体而言就是一个抒情传统”、“抒情精神成就了中国文学的荣耀”由()提出。
A.方东美B.陈世骧C.高友工D.朱自清