单项选择题各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理,对()的学校,要指导其限期进行整改。
A、周边环境混乱的学校 B、中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校 C、个别教师经常换课的学校 D、少数学生不完成作业的学校
单项选择题学校和各级教育行政部门对(),要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。
A、变相体罚学生的教师 B、给学生增加作业量的教师 C、违反规定继续从事有偿家教的在职教师 D、不全面批该学生作业的教师
单项选择题为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是()
A.为其免去全部费用B.为其免去杂费C.减少杂费D.设立助学金
单项选择题从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说,教师要有()
A、渊博知识 B、高超艺术 C、创新思想 D、高尚道德
单项选择题G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
A、对学生G的教育,老师表现出了责任心,毕竟还是想教育他 B、的老师的做法缺乏耐心,面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心,没有一种平和的心态 C、对待这类特殊学生,就得采用非常手段 D、老师的教育技巧还有待提高