A.“语言普遍性”是从哲学角度认识语言B.“语言普遍性”观点始于古希腊C.“语言普遍性”认识到了语言跟种族及文……

单项选择题德国语言学家洪堡特提出，儿童语言能力会随着时间和练习不断增长，这说明人类语言具有（）

A.创造性
B.普遍性
C.系统性
D.社会性

单项选择题以下哪项不属于第二语言学习所需要的生理条件是（）

A.语言交往条件
B.发音器官完整
C.听觉机能正常
D.神经系统正常发育

单项选择题下列哪项不属于“第二语言”学习过程中的特点（）

A.大多伴随成长在生活中获得
B.一般有语言教师的指导
C.在人为条件下获得
D.有其他语言经验基础

单项选择题根据行为主义理论，婴儿通过以下哪种方式学习母语（）

A.模仿
B.听说读写
C.交流
D.立即纠正

判断题语言理论影响教语言的方法，“交际教学法”明显是功能语言学影响下的产物。（）

判断题汉语二语教学强调共时的语言因素，无需关注语言的历史状态。（）

判断题“翻译法”作为一种教学法体系早在17世纪就开始了。（）

判断题汉语拼音是通向汉字认读的重要桥梁，是汉语学习的终点。（）

判断题对外汉语教学与国际汉语教学在学习语境、学习内容和教学对象等方面存在明显差别。（）

判断题在汉语语言教学中需要把汉字及其研究成果也考虑在其中。（）

判断题结构主义语言学在20世纪初到中叶占据主导地位，它主张对语言进行历时研究。（）

判断题对外汉语教学与外语教学同属于二语教学。（）

单项选择题（）是汉语二语教学研究不可或缺的重要基础背景理论。

A.文化学
B.心理学
C.语言学
D.教育学

单项选择题下列选项中不属于对外汉语教学研究领域的是（）

A.汉语环境下的汉语教学内容
B.中小学课堂教学管理
C.汉语语言要素的教学方法
D.成人二语习得

单项选择题广义上的应用语言学指的是（）

A.将语言学发现应用于语言教学
B.使用来自心理学和社会学的信息来解决实际问题
C.学习课程设计，材料开发，评估和测试等
D.语言学知识在各个领域中各种不同应用