A.指导学生进行预习、复习和做笔记B.引导学生掌握领会监控C.让学生学会调控自己使用的策略D.促使学生掌握调控……

单项选择题内心矛盾，试探性地依赖他人；有可能出现抗拒、争执行为和不满情绪是团体发展的（）成员的特征。

A.创始期
B.过渡期
C.开放期
D.结束期

单项选择题下列哪项不属于合理情绪疗法阶段（）。

A.领悟阶段
B.修通阶段
C.再教育阶段
D.疏通阶段

判断题教师在上课的时候，对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉，不能给其好脸色。

判断题精神性奖励也是属于奖励的一种。

判断题两难问题法是教师利用假定的、设计的或真实的两难问题，让学生进行判断，激起他们的内心价值冲突，触动原有的心理认知结构，使他们产生不满足感，以达到改变自己原有认知结构的目的，从而提高心理水平。