A.上世纪末，中国B.上世纪初，美国C.上世纪中后期，美国D.上世纪初，中国教育技术起源于（）……

多项选择题教学设计应（）。

A.营造新型教学环境，营造数字化学习环境
B.实现新的教学方式：启发、诱导、点拨
C.实现新的学习方式：自主、协作、探究
D.变革传统教学结构
E.创建“教师为主导、学生为主体”的新型教学结构

多项选择题为了保证学习目标的可操作性，通常采用ABCD方法编写学习目标。如果，语文教学目标设定为：“初中二年级的学生 在十分钟内 阅读完一篇1000字的文章， 并说出文章结构和段落大意。”那么，各部分依次是（）。

A.A为对象（audience），即完成学习目标的学生、学习者或教学对象；
B.C为条件（condition），即学习者表现规定行为时所处的环境、条件等因素；
C.B为行为（behavior），即学习者通过学习所能够完成的特定且可观察的行为；
D.D为标准（degree），即用来评价、鉴定学习者行为的标准。

单项选择题下列各项中哪项不属于教学媒体（）

A.教科书
B.教学幻灯
C.教师手势
D.PPT课件

单项选择题两岁半幼儿学会背诵诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”属于哪类学习？（）

A.智慧技能
B.动作技能
C.言语信息
D.认知策略

多项选择题现代教育技术中的“现代”主要体现（）

A.数字化
B.网络化
C.多媒体化
D.智能化
E.虚拟化

多项选择题教育技术与电化教育的区别（）

A.名称来源不同
B.概念的涵盖面不同
C.处理问题的方法不同
D.概念本质不同

问答题简述信息技术促进教育的变革体现在哪些方面。

多项选择题教育发展历程上的几次革命分别是（）

A.专职教师的出现
B.文字体系的出现
C.印刷术的出现
D.现代教育技术的行程与快速发展

填空题4A模式是指Anybody、Anytime、（）、Any content。

填空题人类进入信息时代，有两大现象，分别是知识爆炸和（）。

填空题（）是将教育科学基本理论与媒体技术相结合的、应用层次的方法论性质的一门学科。

判断题教育信息化是促进实现教育现代的过程。

判断题教育技术发源于美国。

判断题现代教育技术是一门理论与实践相结合的课程。

判断题现代教育技术就是简单的做课件。