社会主义建设事业前途光明道路曲折，要求行政人员具有正确的行政态度.即： 1.对社会发展规律有正确的认识，对所从事的事业，生活和未来充满信心和希望； 2.正确地对待人生道路上的各种困难，挫折和矛盾； 3.在一些特殊的情况下，必须正确对待生死考验。
问答题试述行政伦理自律与他律的关系。
问答题论述对行政人格生成有价值导向的因素都有哪些。
问答题简述行政伦理监督的作用。
问答题简述行政荣誉的特点。
问答题简述高尚的行政人格的作用。
问答题简述行政伦理规范有哪些特征。
问答题简述片面的行政效率观会在行政实践中产生哪些弊端。
单项选择题以本案例为代表，对GDP指标地位的反思与争论意味着在日后的公共行政活动中（）。
A.要放弃“以经济建设为中心”的思路 B.要遵循“以人为本”的理念 C.将发展等同于增长 D.效率高于一切
单项选择题功利主义的政绩观将GDP作为衡量政府工作的唯一标准，而案例中有关地方政府则试图“将城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展与国内发展和对外开放统筹起来”，这种对发展的“全面、协调和可持续”的认识就是一种（）。
A.科学发展观 B.功利主义观念 C.效果主义观念 D.片面发展观
单项选择题功利主义通过计算利益的大小来确定行为的道德价值，在这种功利主义价值导向下，政府在设计行政职责与目标时，往往关注的是政府管理的（）。
A.长远利益 B.当前绩效 C.最终价值 D.行为动机
单项选择题根据功利主义的观点，要评判政府和个体行政人员行为的道德价值，需要通过比较决策结果的（）。
A.行为动机 B.相对利益量 C.绝对收益 D.执行速度
单项选择题将GDP作为测定发展的唯一标准、衡量工作绩效的唯一尺度，这是一种单纯的（）。
A.效率导向 B.价值导向 C.公平导向 D.权利导向
单项选择题公务员对不道德的组织环境与违背公众的长官意志是否具有敏锐的警觉与判断力，从道德上说，这取决于行政人员具有怎样的（）。
A.管理效率 B.职业良心 C.学历水平 D.管理技能
单项选择题《公务员法》中规定：“公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承担相应的责任。”这在客观上就要求每一个行政人员也必须具备一种（）。
A.管理技术 B.效率观念 C.责任能力 D.学历水平
单项选择题公务员“不得对抗上级决定和命令”的前提是，上级决定和命令不能有悖于（）。
A.组织利益 B.团体利益 C.公共利益 D.特殊集团的利益
