A.认识处于混沌、不分化状态B.出现了逻辑思维C.具有分类的意识D.以上都是（）是小班儿童学习科学的特点。……

单项选择题（）是幼儿园科学活动设计最常用的方法。

A.讨论法
B.操作法
C.提问法
D.实验法

单项选择题幼儿园侯老师在组织规则游戏“成语接龙”时，许多小朋友积极参与游戏活动，热闹非凡，但是发现憨憨小朋友在一边开小差。侯老师应采取的措施是（）。

A.轻拍幼儿，提醒幼儿集中精力
B.大发雷霆，把幼儿赶出活动室
C.继续游戏，完全视而不见
D.点名批评，制止这种行为

单项选择题某大型幼儿园陈老师上课时，晨晨在下面不认真听讲，与其他小朋友说话、起哄、打闹，陈老师前去制止。结果晨晨只顾打闹而完全忽略老师的存在，陈老师走上前，打了晨晨一记耳光。对这一问题的认识，不正确的是（）。

A.老师应该爱护学生，不应该对幼儿动手
B.幼儿应该遵守课堂纪律
C.老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用
D.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂

单项选择题六一儿童节，某幼儿园大班编排舞蹈《我的祖国是花园》，由于妞妞害羞，排练时跟不上其他小朋友的节拍，且个人舞蹈动作做得不到位。舞蹈老师批评了妞妞，不让妞妞参加演出，并生气地说：“我从来没有见过像你这样笨的孩子，连基本的舞蹈动作都不会，还报名参加舞蹈演出干什么？”舞蹈老师的做法（）。

A.不正确，没有关注到每一位儿童
B.正确，关注到了班中其他儿童的感受
C.正确，为班级舞蹈整体表现考虑
D.不正确，应该换一支儿童好学的舞蹈

单项选择题中班的幼儿能（）跳过一定距离。

A.立定
B.助跑
C.助跑跨
D.跨