A.同辈群体B.父母C.长辈D.教师
单项选择题学龄儿童的发展任务正确的是()。
A.开始学习语言技能B.协调性降低C.共情能力增长D.开始心理发展
单项选择题在幼儿情绪情感培养过程中,家长要()。
A.强迫孩子报兴趣班、特长班B.利用糖衣炮弹帮助幼儿克服苦难C.帮助幼儿掌握一些控制情绪的方法D.代替孩子去解决小伙伴之间的矛盾冲突
单项选择题在直觉思维阶段,儿童起初认为所有物体都是有生命的,这体现的是()。
A.泛灵论B.数量守恒性C.客体永恒性D.自我中心主义
单项选择题下列符合多子女家庭教育中的优势是()。
A.填补同辈交往的空白B.忽视情感教育C.容易产生矛盾D.产生戒备心理
单项选择题教养孩子的责任主体是()。
A.祖辈B.父母C.教师D.同辈朋友
单项选择题单亲家庭的教育建议正确的是()。
A.开诚布公B.感性为主C.忽视联系D.消极指导
单项选择题下列不属于重组家庭适当的教育行为的是()。
A.对所有子女都要求一致B.用爱感化亲情C.更溺爱非血缘关系的孩子D.理性的爱孩子
单项选择题下列城市流动儿童家庭教育指导正确的是()。
A.降低监护水平B.整合教育资源C.提倡传统教育观念D.减少教育时间
单项选择题在双亲外出留守中,下列不属于常见的监护类型是()。
A.祖辈监护B.同辈监护C.教师监护D.父母同辈监护
单项选择题关于人的年龄发展特征表述正确的一项是()。
A.儿童期对语言特别敏感、是发展语言的关键期B.人的年龄发展特征是一个由浅入深、由简到繁的过程C.婴儿期以游戏活动为主,因此动作思维占优势D.少年期以形象思维占主导,求知欲强
单项选择题关于家庭教育中的因材施教原则理解错误的一项是()。
A.因材施教的原则要求父母要对子女有的放矢地进行教育B.家庭教育中因材施教就是平均主义教育C.父母对子女因材施教使子女尽可能获得最佳发展D.因材施教就要考虑孩子的兴趣和个人选择
单项选择题对待子女的物质需求时,父母坚持的原则正确的是()。
A.孩子基本的日常需要,父母坚持延迟满足的原则B.孩子不合理的要求,父母坚持延迟满足的原则C.孩子合理的丰富需要,父母坚持延迟满足的原则D.孩子合理的丰富需要,父母坚持慎重地拒绝的原则
单项选择题下列属于支撑家庭交流与沟通理念的是()。
A.聊天B.指导C.倾听D.尊重
单项选择题关于合理运用表扬与奖励说法错误的是()。
A.奖励与表扬都要做到实事求是,恰如其分B.当孩子表现出较好的思想、品德,父母要及时奖励C.奖励要以物质奖赏为主,精神奖赏为辅D.表扬和奖励要针对性地使用,尤其是表现不太好的孩子
单项选择题在促进儿童个性化的方法中错误的是()。
A.父母要接纳不同特性的孩子,突破成人中心主义B.父母需根据孩子的爱好、兴趣、特长等促进其个性化发展C.任性等同于个性D.父母帮助孩子发展正确的自我意识也是一种促进儿童个性化的手段