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名词解释什么是客体永久性; 客体永久性名词解释定义是什么?

单项选择题对于14~22个月大的儿童来说，男孩喜欢玩小汽车类的玩具，女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的（）。

A.性别认同
B.性别角色认同
C.性别角色标准
D.性别偏爱

单项选择题下列关于婴儿动作发展的排序，正确的是（）。

A.翻身→坐→抬头→站立→行走
B.抬头→坐→翻身→站立→行走
C.翻身→抬头→坐→站立→行走
D.抬头→翻身→坐→站立→行走

单项选择题一个婴儿既需求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型是（）。

A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.迟缓型

单项选择题儿童自我意识的第一次飞跃是在（）。

A.1-2岁
B.3-4岁
C.5-6岁
D.7-8岁

单项选择题“假想观众”与“独特”是个体发展到（）的特征之一。

A.婴儿期
B.幼儿期
C.少年期
D.青年初期

单项选择题科尔伯格研究道德认知的方法是（）。

A.对偶故事
B.两难故事
C.陌生情境
D.研究者评定

单项选择题在儿童观点采择能力的发展过程中，儿童可以用社会标准或信息去衡量和判断事件，这说明其处于（）阶段。

A.社会信息角色采择
B.自我反省式观点采择
C.相互性角色采择
D.社会和习俗系统的角色替换

单项选择题小明和小红正在玩“过家家”的游戏，这是一种（）。

A.功能性游戏
B.构造性游戏
C.象征性游戏
D.规则性游戏

单项选择题“儿童的游戏就是在复制人类祖先的行为”，持该观点的心理学家是（）。

A.霍尔
B.彪勒
C.席勒-斯宾塞
D.格罗斯

单项选择题吉布森等人用来研究儿童深度知觉的实验是（）。

A.三山实验
B.类包含实验
C.视崖实验
D.照镜子法

单项选择题在动作发展过程中，双生子爬梯说明了（）在发展中的重要性。

A.遗传
B.环境
C.成熟
D.同伴

单项选择题“三山实验”用来论证儿童思维的（）。

A.象征性机能
B.守恒能力
C.自我中心
D.观点采择能力

单项选择题维果斯基提出，个体认知发展的机制是（）。

A.同化
B.顺应
C.适应
D.内化

单项选择题在哈洛的恒河猴母爱剥夺实验中，证明（）是婴幼儿依恋发展的重要基础。

A.味觉
B.触觉
C.视觉
D.听觉