A.设置临时职务培训 B.职务轮换培训 C.提升培训 D.专业知识与技能培训
单项选择题工作轮换一般适用于提高()的技能。
A.学徒B.普通职员C.管理人员D.工程技术人员
单项选择题你认为从组织结构角度解决以上案例中矛盾,其方法是()
A.学校领导掌握办公用房的分配权 B.学校领导掌握办公用房分配的决策权 C.组建办公用房分配委员会,决定办公用房的分配 D.建立办公用房分配监督机构
单项选择题就此案例来看,你认为该学校组织结构方面存在的主要问题是()
A.职能参谋管理系统职权越位 B.院系权力过大 C.学校直线领导权力过大 D.学校管理层次太多
单项选择题就此案例来看,该学校实行的组织结构是()
A.纯粹直线制组织结构形式 B.部门直线制组织结构形式 C.纯粹职能制组织结构形式 D.直线职能制组织结构形式
判断题直线职能制实际上是一种分权制组织结构。