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问答题

案例分析题 某位老师在《同桌的你--漫画肖像写生》一课结束前,准备展示学生作业并进行讲评。然而只有部分学生完成了作业,有的学生由于画得很细致没有画完,有的因为能力有限而没有完成。教师对完成作业的学生进行了一一点评,而对没有完成作业的学生予以批评。问题:请根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念谈谈你对该教师评价的看法。

【参考答案】

首先,案例中老师的做法显然是不值得肯定的,根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议第3条:对学生美术作业应采用多样的评价方法。要充分肯定学生的进步和发展,并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。这位老师的评价方式单一,只是对于完成与未完成作为评价学生作业的标准,有悖于《义务教育美术课程标准......

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