教案是教学设计的呈现形式，教学设计是形成教案的一个“系统化”过程。()-找考题网

判断题观察力是一般能力。()

判断题教育目的就是使个人社会化，使人适应社会生活，成为对社会有用的公民。()

判断题教学不仅要有教师的信息传送，也需要有学生积极的、富有创造性的参与，需要发挥学生的主体性。()

判断题幼儿园园长要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。()

判断题渴望自己像成人，不受父母的管教，这符合中学生独立性的特点。()

判断题职工患病时无需履行其他程序可在家休息。()

判断题《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》规定，电力设施是指应用到电力系统中的发电、变电、输电、配电和供电有关设备的总称。()

判断题工作许可人亲自并正确完整地填写工作票。()

判断题配电作业运检一体，工作票签发人可由工作许可人兼任，但工作许可人和工作负责人不得相互兼任。()

判断题由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在心理倾向是态度。()

判断题智力的核心成分是抽象概括能力。()

判断题所谓“潜移默化”，就是指影响通过有意识记而接受。()

判断题知觉是高于感觉的心理活动，是感觉之和。()

判断题在复习时把相似的材料放在一起进行，复习效果会更好。()

判断题差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。()