（1）主动亲近和关心幼儿，经常一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系或师生关系 （2）创造交往机会让幼儿体会交往乐趣，利用走亲戚、或党客人的时候鼓励幼儿与他人多交流；鼓励幼儿参加小朋友的游戏邀请幼儿来家玩，幼儿园多为幼儿提供交往和游戏的机会，鼓励自主选择。
问答题列举三种可以锻炼孩子身体平衡能力的游戏。
问答题帮助幼儿形成正确的姿势，拥有好的体态应该怎样做？
问答题健康是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力，包括哪两个方面。
问答题幼儿动作发展的几大目标是什么？
问答题3至4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的的典型性表现是什么？
