A.逻辑的必然性B.因果推理的有效性C.经验观察的可靠性
单项选择题休谟把人类认识的对象分成两大类,即()和实际的事情。
A.自然的关系B.社会的关系C.观念的关系
单项选择题休谟认为,当时的哲学要走出“无尽的争论”的困境,就必须()
A.回到事情本身B.坚持理性主义的原则立场C.拒绝所有不是基于事实和观察之上的哲学体系
单项选择题休谟通过对因果关系的怀疑,最终认为因果关系是()
A.必然的B.偶然的C.天赋的D.绝对的
单项选择题休谟认为,因果关系的最终基础是()
A.事实的知识B.观念的知识C.逻辑的推导D.人的心理习惯或倾向
单项选择题休谟认为,所谓的因果关系指的是()
A.重复发生的连贯关系B.归纳总结C.数量关系D.逻辑推理
单项选择题“洞穴假相”是由()产生的。
A.人的类本性B.个人经历和个性C.交往过程中的误解
单项选择题“种族假相”是由()产生的。
A.人的类的天性B.个人经历C.滥用语言
单项选择题在培根看来,一切知识起源于()
A.理性B.观念C.经验
单项选择题洛克认为,“复杂观念”是在()的基础上构造出来的。
A.感觉B.经验C.简单观念
单项选择题下列不属于洛克所称之为知识的两个来源的是()
A.天赋B.感觉C.反省
单项选择题洛克认为,知识和观念都是从()获得的。
A.权威B.心灵C.经验
单项选择题洛克“白板说”的提出主要是针对当时欧洲流行的()
A.理念论B.天赋观念论C.启蒙运动
单项选择题洛克对普遍同意的天赋观念进行了批判,其理由包括()
A.即便是基本的逻辑学观念也有人不同意B.人类普遍具有一些基本的逻辑学观念C.人类都具有上帝的观念D.人类都具有数学观念
单项选择题洛克对潜在的天赋观念进行了批判,其主要的依据是()
A.人的心灵如同“有花纹的大理石”B.潜在的天赋观念是自相矛盾的C.潜在的天赋观念不依赖于经验D.天赋观念依赖于普遍的同意
单项选择题以下哪一项不是洛克对天赋观念论的批判?()
A.天赋观念是不必要的B.天赋观念是不可能的C.天赋观念是有害的D.天赋观念是可靠的