A.最大 B.最小 C.1 D.0
填空题测验若干个处理平均数间的差异显著性的多重比较一般用(),测验若干个处理平均数与某一“对照”平均数的差异显著性的多重比较一般用()。
填空题t检验法是检验()个平均数之间的差异,而()是对3个以上平均数间的差异进行显著性检验。
填空题在参数区间估计中,保证参数在某一区间内的概率1-α称为()。
填空题将两尾t值表变为一尾t值表的方法是将其概率值()。
填空题若无效假设为,那么备择假设为()。
填空题随机抽取 20 株小麦,其株高 (cm) 分别为 82,79,85,84,86,84,83,82,83,83,84,81,80,8l ,82,81,82, 82,82,80,则小麦的平均株高为(),标准差为( )。
填空题有一品种和肥料量的二因素试验,每一处理重复3次,得各处理平均产量()如下表,试求品种的主效为();肥量的主效为();互作效应值等于(),品种与肥量互作为()互作。
填空题根据研究目的拟定的进行比较的一组处理,在相同试验条件下试验,所得各处理平均数值与试验总平均数值之差,称为()。
填空题有一氮(N)、磷(P)肥的2×2试验,现假设获得以下三组资料,试分别判断三组资料互作的性质,填于空①、②和③位置处。
判断题标准差与样本内的每个值都有关,它的大小受到每个值的影响。
判断题有严重斑块差异的地块适合用作试验地。
名词解释什么是生长竞争; 生长竞争名词解释定义是什么?
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问答题有一水稻品种的比较试验,供试品种有A、B、C、D、E、F6个,其中D为对照品种,重复4次,采用随机区组试验设计,小区计产面积15m2,其田间排列和小区产量(kg)如下图: