A.可接受性B.多维性C.再创造性D.阶段性美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和（）……

单项选择题美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）

A.“哪些”
B.“怎么样”
C.“什么”
D.“为什么会这样”

单项选择题目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和（）

A.技能
B.理论
C.作品
D.艺术设计

单项选择题“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自（）

A.《学记》
B.《大学》
C.《乐记》
D.《中庸》

单项选择题高等教育出版社1991年出版的由吴东梁、樊学川编著的《普通中学美术课教材教法》，提出了四条美术教学原则：直观性原则、启发性原则、精讲善练原则和（）

A.藏息相辅原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.以点带面原则

单项选择题中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。

A.教学目的和要求
B.教学内容和要求
C.教学任务和要求
D.教学内容和任务