A.活动过程的开放性B.学习方式的实践性C.学习目标的灵活性D.学习内容的综合性
单项选择题以下不是实行综合实践活动课程的意义有()。
A.满足学生的兴趣爱好,促进其个性化发展B.有利于体现教师的教学特色C.培养学生动手和自主探究的能力D.使课程资源生活化、实用化
单项选择题下列不属于综合实践活动产生的背景有()。
A.素质教育需要B.新课改的需要C.基础教育课程体系革新的需要D.教学方式多样化的需要
问答题王老师在<零花钱该怎样花>主题活动设计中,设计了以下活动目标 (1)学会运用调查问卷的方法,了解同学们零花钱的使用情况。 (2)形成从生活中发现问题,解决问题的能力。 (3)学会理财,合理使用零花钱。 你认为该活动目标设计的是否全面,为什么?
问答题学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验,引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究,防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中,应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任、放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是什么?
问答题有人说“综合实践活动课是一门重过程,轻结果,也可以不要结果的课。所以在实施过程中,我们只关注活动过程,不必要考虑活动结果或成果如何。”根据你对综合活动课程的理解,对此有何看法?