A.特殊性B.普通性C.典型性D.共通性在正规性科学活动中，利用观察对象的（）来激发儿童的观察兴趣。……

单项选择题在偶发性活动中，教师的引导应适度，应以（）为主。

A.儿童自己的探索
B.教师讲科学
C.儿童同伴互助
D.教师忽视

单项选择题在个别观察的基础上进行（），可以使得它们的个别特征更突出。

A.集体观察
B.系统观察
C.直接观察
D.对比观察

单项选择题儿童对科学的兴趣，多半出自他们（）。

A.对科学知识本身的兴趣
B.对科学老师的喜爱
C.在科学活动中的愉快体验
D.对活动内容的热爱

单项选择题儿童的科技玩具不包括（）。

A.飞机
B.拖拉玩具
C.机械玩具
D.电动玩具

问答题列举几类科技玩具。

问答题根据确立的学前儿童科学教育目标，教师可做到什么？

问答题在选择学前儿童科学教育的内容时，怎样才能做到广泛性和代表性的结合？

问答题在实际中，我们如何贯彻小组活动、个人活动和集体活动相结合的原则？

问答题教师应怎样提高自身素质，以做好学生的领路人？

单项选择题科学和教育中极为重要的任务是（）。

A.培养儿童的主动性
B.保护和发展儿童的好奇心
C.培养儿童的自信心
D.给予儿童足够的自由和发展空间

单项选择题充分照顾到儿童的个别差异的教育形式是（）。

A.集体活动
B.小组活动
C.个人活动
D.指导活动

单项选择题关于儿童对人体的探索，理解不正确的是（）。

A.是一种认识的需要
B.是满足儿童好奇心的需要
C.是健康教育的需要
D.是儿童对人体内部构造和功能的掌握

单项选择题通过钟表得知时间属于（）。

A.非正式量具的测量
B.正式量具的测量
C.观察测量
D.目测

单项选择题正规性科学活动应该（）。

A.在儿童个体活动下，以教师指导为主
B.可以对儿童的学习结果作一个总结
C.是对儿童行为的一种强化
D.是教师可以适当参与儿童的活动

单项选择题偶发性科学活动的时间是（）。

A.集体活动时间
B.自选活动时间
C.任何时间
D.个别时间