A.药物B.食物C.心理调理应作为纠正亚健康的主要措施，以运动与（）治疗为主。……

单项选择题对健康者要（），对疾病者要治疗，而对亚健康者则需要调理。

A.关注症状
B.保健养生
C.营养调理

单项选择题老年阶段通常指（）岁及以上年龄阶段的人群。

A.50
B.55
C.60

单项选择题处于学龄教育阶段的儿童青少年，运动健康基本上以（）为中心，与德育、智育密切联系。

A.学校体育
B.群众体育
C.竞技体育

单项选择题根据发育阶段和生活学习环境，将青春发育期定为（）岁。

A.6~12岁
B.7~16岁
C.10~20岁

单项选择题（）与社会成员的消遣方式有关，是人们直接参加运动或接受体育文化的基本前提条件。

A.行为习惯
B.闲暇时间
C.生活空间

单项选择题（）是指一个人的学习能力和利用信息、提高日常生活质量的能力。

A.心理健康
B.适应社会
C.智力健康

单项选择题从医学角度分析，（）是人体健康的基础。

A.生理健康
B.心理健康
C.道德健康

单项选择题人类追求的健康将是躯体、心理、社会、环境、道德的全面和谐发展，将（）放在首位的大众健康。

A.治疗疾病
B.预防疾病
C.康复治疗

单项选择题生命在于动静结合，在于科学地进行运动和（）

A.睡眠
B.沐浴
C.静养

单项选择题（）的转变是获得健康的开始，所以我们需要积极建立。

A.观念
B.习惯
C.行为

单项选择题改善与增进人类的健康、预防疾患，可以通过系统的、合理的、经常有序的（）来实现。

A.自我保健
B.身体运动
C.休息

单项选择题运动对人体形态结构与功能的影响具有（）特征。

A.双向性
B.可复性
C.适应性

单项选择题根据1998年公布的我国体育人口数据表明，（）岁体育人口最高。

A.61~65
B.41~45
C.16~25

单项选择题终身体育教育的全过程，应由学前体育、（）和社会体育三个教育层次构成。

A.竞技体育
B.群众体育
C.学校体育

单项选择题运动中止后，由于应激过程的中止，会使人体已获得的适应逐渐消失，这是运动锻炼效果的（）特征。

A.可复性
B.双向性
C.衰退性