判断题私学的产生使教育不仅扩展到民间,而且成为一个独立的职业部门。
判断题“士”本为“民”,但又是官僚队伍的重要候补力量。
判断题“士”在春秋战国时期专指从事学术文化研究和传授的人。
判断题法家主张“以法为教”,是要大办法律学校并承担向社会讲法的职责。
判断题韩非认为教育不足以使人为善,只有刑法才能震慑恶人。