班级授课制把相同年龄和相近知识水平的学生，编入一个班级，其心理水平、自觉程度和认识水平相近，因此便于教学管理。

判断题最好的课堂管理，就是采取先行控制，在问题行为产生之前，采取条件优先，实施预防性管理，避免或减少问题行为产生的可能性。

判断题在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。

多项选择题关于课程资源的认识正确的是（）

A.课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技能等。
B.只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家课程和地方课程则不需要课程资源。
C.课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。
D.贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源。

多项选择题教学过程能够促进（）

A.探索知识
B.形成技能
C.培养智能
D.发展情感与态度

多项选择题课程论在当代主要有以下几个课程论流派（）

A.要素主义的课程论
B.结构主义的课程论
C.施瓦布的实践性课程论
D.斯腾豪斯的课程论
E.人本主义的课程论