A.教徒礼拜 B.实行政令 C.宗教法庭的所在地 D.教育场所 E.研讨学校
多项选择题拜占廷的世俗教育有()。
A.初等教育 B.中等教育 C.高等教育 D.宫廷教育 E.府邸教育
单项选择题拜占廷的世俗教育比较发达,其原因不包括()。
A.在广泛的商业活动中吸收了西方优秀的文化成果 B.在其封建化过程中存在强大而统一的中央世俗政权 C.从古代继承下来了比较繁荣的城市和比较发达的工商业 D.继承了希腊古典文化遗产
单项选择题拜占廷的教会教育()。
A.与西欧相同 B.存在高于教会权利的教会机构 C.不重视教育 D.受皇帝控制
单项选择题在拜占廷的高等教育阶段,最受重视的是()。
A.修辞法 B.法律 C.军事 D.医学
多项选择题城市学校的领导权由()掌握过。
A.行会 B.商会 C.市政当局 D.教会
单项选择题关于波隆那大学,哪项说法不正确?()
A.是欧洲研究罗马法的中心 B.讲授教会法的机构 C.训练教会管理者的机构 D.形成于11世纪末
单项选择题本尼狄克创立的修道院的功能不包括()。
A.生产 B.生活 C.教育 D.传教
单项选择题经院哲学的渊源是()。
A.修道院B.教父哲学C.古希腊哲学D.唯物哲学
单项选择题下列哪项不是骑士教育第一阶段的教育内容?()
A.宗教教育 B.道德教育 C.礼文教育 D.身体的养护与锻炼
多项选择题西塞罗关于雄辩家教育的内容中认为在修辞学方面要有特殊的修养,在谈到言语修养应达到的标准有()。
A.表达正确 B.通俗易懂 C.优美生动 D.语言与主题相称 E.语言有感染力
多项选择题昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()
A.学校教育可以起到鼓励学生的作用 B.学校能给儿童提供各方面的知识 C.学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力 D.学校有受过专门教育的教师 E.学校教育比家庭教育更全面深刻
多项选择题在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在()。
A.改变教育目的,把培养演说家改为培养效忠帝国的顺民和官吏 B.对初等教育实行国家监督,把部分文法和修辞学校改为国立 C.提高教师的地位和待遇 D.该教师的私人选聘为国家委任 E.将拉丁语作为官方语言
多项选择题罗马教育效法希腊教育和重视希腊文化的原因有()。
A.罗马与希腊的政体相同,希腊文化作为上层建筑,与罗马的政治经济相适应 B.希腊语是当时大半个文明世界的通用语,在与东方各国的战争和交往中,罗马统治者需要有掌握希腊语的官吏 C.希腊语的水平大大高于罗马 D.希腊语比拉丁语更易与学习 E.罗马与希腊距离很近易于学习
多项选择题昆体良对教师提出了哪些具体的要求?()
A.教师应该德才兼备 B.教师应该对学生宽严相济 C.教师应因材施教 D.教师对学生应有耐心,教师应对学生多鼓励、少斥责 E.教师应懂得教学艺术
单项选择题西塞罗认为关于雄辨家培养的练习中最常用的练习法是()。
A.模拟演说 B.写作 C.背诵 D.即兴演说